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          二年級語文課外閱讀指導課教案 課題:摘錄筆記法 課型:實踐學習型 教學目標: 1 、加強閱讀指導,使學生掌握正確的閱讀方法。 2 、使學生在閱讀基礎上,學會摘錄筆記法,提高閱讀效果。 教學重點:通過閱讀實踐和教師指導會識別好詞好句,學會摘錄筆記法。 教學難點:自主識別... 查看全文»
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          漁陽中學八年級語文課外閱讀計劃 為提高學生的閱讀、寫作能力和文學欣賞能力,促進學生的語言積累和閱讀興趣,本學期,在語文教學工作中我們繼續開展課外閱讀活動。具體內容如下: 1、 學期初,師生各自制定閱讀計劃。每學期至少閱讀三本文學名著(含兩本教材規定的書目),每... 查看全文»
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          蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有言:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”學生借助大量的課外閱讀,能夠再次優化在課堂上獲得的讀寫知識,能夠通過具有深厚情感的文字資料,加強語言積淀,提升閱讀、寫作能力;可以拓展課外知識,完善自主學習能力,實... 查看全文»
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          語文課外作業的設計 如何改革課外作業,使學生變苦做為樂做,由厭學為樂學呢? 我認為: (一)根據學生的心理需求來設計課外作業 小學生愛問,喜歡打破沙鍋問到底;小學生愛動,喜歡動手操作;小學生愛表現,喜歡把自己的特長表現給別人看。教師就可以從小學生的心理需要入手,來設計... 查看全文»
        • 孩子們的故事 開學第一天 開學第一天,是元宵節,也是我們學校開學工作檢查。研訓中心初中英語教研員來學校聽我的課。前一天下午,我作了一些準備,制作了課件。下午第一節上課時,孩子們表現的特別活躍,開學的第一堂英語課,似乎上學期養成的傾聽他人說話的好習慣又不見了... 查看全文»
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        • 語文課外延伸的策略 對于小學生而言 , 語文課是一門色彩斑斕 , 生氣盎然的學科。在語文課堂上應著重培養 學生 的 語文 實踐能力 , 雖然課內時間有限 , 但是課外則有學習廣闊的天地 , 進行恰當有效的延伸 , 才能使 學生 施展自己的才能 , 發揮聰明才智。根據新... 查看全文»
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          對小學語文課外作業現狀的一點理性思考 一、現狀分析: 現象1: 重形式輕內涵——課外作業的設置流于形式,過于追求學生作業的實踐性,作業的設置只求“表面”熱鬧,只為了開放而“開放”,學生操作過程單一,作業乏味現象重新出現。 現象2: 重結果而輕過程——我們教師對學... 查看全文»
        • 親近文本 潤澤生命 小學語文課外閱讀探究校本化實施方案 “ 倘若 知識不是每天在增加,就會不斷地減少。”“在某種意義上來說是養心。”“ 知 識上的富有可以享受心靈上的滿足。”“ 采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。”“書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社... 查看全文»
        • 加強語文課外閱讀 努力打造書香校園 ——農村小學生課外閱讀現狀分析及其對策 福建省莆田市秀嶼區實驗小學 陳俊泉 郵箱 5861856@163.com 郵編 351146 【內容摘要】 語文是一門語言和文字的課程,語文課外閱讀很有必要。本文首先分析當前農村小學存在淺閱讀、功... 查看全文»
        • 小學語文課外知識積累 一、中國四大名著(三部)的作者、主要內容、精彩場面、妙語佳句: 1、《三國演義》 ⑴作者 :(明)羅貫中 ⑵主要內容 :全書描寫東漢魏(曹操)、蜀(劉備)、吳(孫權)三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。 ⑶精彩場面 :桃園三結義... 查看全文»
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        • 高中語文課外必讀書目、必背古詩文篇目 課外閱讀推薦書目 1. 論語 孔子 2. 三國演義(上)(下) 羅貫中 3. 紅樓夢 (上)(下) 曹雪芹 4. 吶喊 魯迅 5. 女神 郭沫若 6. 子夜 茅盾 7. 家 巴金 8. 雷雨 曹禺 9. 圍城 錢鐘書 10. 談美書簡 朱光潛 11. 哈姆雷特 莎士比亞 12. 堂... 查看全文»
        • 語文課外知識十題 1.《阿詩瑪》是( )族優秀的長篇敘事詩。 彝 2.覺新是巴金小說( )中的主人公。 《家》 3.杭州西湖的疊字聯: 山山水水,處處明明秀秀。 (晴晴雨雨,時時好好奇奇。) 4.希臘神話中神的名字,寫出它們各是什么神: 得墨特耳( ) 哈得斯( ) 阿瑞斯( ) 狄俄尼索斯( ) 豐產... 查看全文»
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